蒲江高考全托集訓(xùn)班
很多學(xué)霸都有一個好習(xí)慣，那就是準(zhǔn)備錯題集，最好每科都準(zhǔn)備一個，將經(jīng)常做錯的題整理進(jìn)錯題集里，然后過一段時間或者是考試前拿出來看一下。
2、找到薄弱科目或者弱項進(jìn)行針對學(xué)習(xí)
成都高考沖刺班
高考前幾個月是學(xué)習(xí)提升和鞏固的關(guān)鍵時間，戴氏半封閉式教學(xué)，隔絕外部對孩子的學(xué)習(xí)干擾，全心投入復(fù)習(xí)。
學(xué)霸的學(xué)習(xí)履歷分享①要認(rèn)真念書。先將課本粗讀一遍，體會基本大意，然后再頻頻細(xì)讀。細(xì)讀時，可用彩筆在課本上劈頭勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問題。
②要認(rèn)真思索。預(yù)習(xí)時要運(yùn)用已有的知識、履歷及有關(guān)參考質(zhì)料，舉行努力的思索，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個觀點(diǎn)、定律、公式等。若有劈頭的體會和感受，也可適當(dāng)?shù)刈鼽c(diǎn)批注。
③要虛心討教。在預(yù)洗面革心歷程中，有些問題雖經(jīng)由立的思索(包羅查資料)，但仍得不到解決，可與同硯討論，需要時要向先生、家長或其他人討教，只管將總是解決在課前，以便課上集中精神思索些新問題。
條記要只管完整而精練重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全，但不必照抄先生的原話，否則會因忙于條記而顧不上聽下面的內(nèi)容。紀(jì)錄最好能用自己的話或“要害詞”歸納綜合先生解說內(nèi)容。
,全日制高考補(bǔ)習(xí),這樣可迫使自己集中精神，邊聽邊努力思索，捉住重點(diǎn)，重新歸納，既省時，又省力，還能提高聽課效果。固然，對先生所講的有關(guān)基本觀點(diǎn)、定理、公式、論點(diǎn)、論據(jù)等方面的要害問題，紀(jì)錄則要準(zhǔn)確無誤，不能紕漏。另外，對尚未完全明晰的內(nèi)容，最好也可簡要地記下來并加上記號或批注，以便課后溫習(xí)時予以解決。
學(xué)會自己留作業(yè)作業(yè)內(nèi)容因人而異，作業(yè)量有時也因人而異，稀奇是學(xué)生結(jié)業(yè)前的那一年，自己有了較好的習(xí)慣，一部門同硯基礎(chǔ)已較牢靠，就沒有需要非寫西席部署的作業(yè)，而應(yīng)憑證自己的情形，自己給自己部署作業(yè)。但一定要遵照以下原則：
1、實(shí)事求是原則。任何人都應(yīng)該根據(jù)自己的詳細(xì)情形，依據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，去為自己部署作業(yè)，不能好高騖遠(yuǎn)脫離現(xiàn)真相形。
2、以課堂學(xué)習(xí)為主原則。任何脫離課堂的學(xué)習(xí)都是一種事倍功半的事情，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、掌握知識的主要陣地，只有充實(shí)行使課堂優(yōu)勢，才氣取得更好成就。
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第一步就是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定合理的目標(biāo)。要找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，才更有信心;否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較只能打擊自信心。了解自己的現(xiàn)狀，對自己作出客觀的分析，是制訂切實(shí)有效的計劃的前提。才能確定在關(guān)鍵學(xué)期中的主攻方向。
對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上“√”。
